抓基層黨建和落實全面從嚴治黨主體責任

述職述責報告

動畫系與辦公室聯合黨支部書記 劉坤

2019年轉眼過去了，過去的一年來，我們動畫系與辦公室聯合黨支部各項工作始終圍繞學校發展總體目标和學院黨委黨建工作要點,把加強教師職業道德建設做為黨員隊伍思想建設的重點；把加強黨的先進性和純潔性建設作為黨建工作的根本來抓。現将我一年來思想工作、履行職責情況作具體彙報如下，不妥之處，敬請各位領導、老師提出批評意見。

一、成績清單

1.履行抓基層黨建工作責任情況。一是堅持以理論學習為先導。強化支部黨員政治理論學習，深入學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，進一步加深了對習近平新時代中國特色社會主義思想思想的理解，更加堅定了黨員的理想信念。通過認真開展黨員政治思想教育，切實加強了黨性修養和政治素質。二是堅持三會一課制度常态化。定期召開支委會和黨員大會，嚴格執行“三會一課”、主題黨日、書記上黨課制度，做到階段工作明确，重點工作突出。三是加強了支部班子建設，進一步強化規範意識、協作意識。支部書記在學習中進一步強化了主體責任意識，通過制定黨支部每半月召開一次支部委員會，針對支部各項工作制定方案，定期彙報工作，及時交流工作等環節進一步加強了支部班子的協作能力和凝聚力。四是加強了黨員教育管理工作。加強黨員教育管理制度，強化黨員思想教育，提升黨員隊伍整體素質。在學院黨委正确領導下，支委成立幫扶學習小組，建立違紀黨員思想轉化包保責任制，并由支部書記親自負責，通過學習和談心有效地幫助違紀黨員深挖思想根源，提高思想了認識，積極主動整改，并收到了良好的實效，尤其是在學院搬入北湖校區這段特殊忙碌的時期，這位黨員做出大量的義務奉獻工作，支部順利地完成渙散黨支部整改工作。

2.開展“不忘初心、牢記使命”主題教育情況。主體教育期間圍繞貫徹落實“守初心、擔使命，找差距、抓落實”總要求、通過集體學習研讨和線上、線下自學方式結合的方式，強化政治理論學習，進一步增強了堅定了“守初心”的政治自覺。通過加強思想政治建設，進一步堅定對馬克思主義的信仰、對中國特色社會主義的信念。支部在主題教育期間認真有序地開展了“九個一”任務，先後組織了支部書記專題黨課1次，集中理論學習6次，學習交流5次，主題黨日開展5次，志願活動2次，實事2件，專題組織生活會1次，黨支部書記輪訓1次，黨員對照檢查問題，列問題清單。通過開展這些活動确實提升了黨員的黨性修養，有效地将理論與實踐相結合，做到知行合一。

3.學習宣傳和貫徹落實黨内有關法規制度情況。圍繞貫徹落實中央《關于加強黨的政治建設的意見》和省委《具體措施》，支部重點學習了《黨章》、《中國共産黨紀律處分條例》等相關黨内法規制度，結合支部工作實際，制定執行“三會一課”、支部主題黨日、組織生活會、民主評議黨員、談心談話、黨員幫扶、長效學習等制度。從落實紀律作風、廉潔從政制度方面來說，嚴格貫徹落實中央八項規定實施細則精神實施辦法要求開展工作。

4.抓黨建促脫貧攻堅情況。支部認真學習貫徹習近平總書記關于扶貧工作重要論述，充分發揮黨員幹部先鋒模範作用，開展結對幫扶，我支部共有3名黨員有包保貧困戶，他們經常與貧困戶進行溝通，及時了解生活上的困難，在2019年底支部黨員張永甯同志幫助幫扶貧困戶訂購200多斤小米，本人還為貧苦戶自掏腰包為其購買藥品，楊峰同志更是多次代表學院黨委前去六合村送去物品和慰問。

5.指導推動基層黨建重點任務完成情況。一是強化黨員思想教育。堅持實行雙周三學習制度，并采用多種方式，主體教育期間共集中理論學習6次，學習交流研讨5次，黨員撰寫學習心得每人2篇；通過渙散黨支部的整改，加強了支部黨員整體的思想教育和認識。二是制度得到了完善。特别是開展的談話制度，收到了實效。三是豐富學習載體，緊密聯系群衆。繼續加強e支部建設，開展形式豐富多樣的學習教育活動，将黨建教育與日常教研會議将結合，提高黨員學習的積極性和學習效果。引導教師在思想上、政治上與黨保持一緻，全心全意為人民服務。

6.落實全面從嚴治黨主體責任情況。

本人以做一名合格共産黨員為奮鬥目标，時刻警醒自己，讓紀律成為自律，努力做到把高标準、嚴要求滲透到生活中每個細節。認真貫徹學習《廉潔自律準則》和《黨紀處分條例》，提高思想認識，努力做廉潔自律的表率，做有擔當的黨員幹部。

二、問題清單

1.在思想方面，認識還不夠深入。政治理論學習投入精力不夠，對待重要的理論思想理解不夠透徹，沒能很好地将理論學習與自己的工作做有機地結合，工作中也缺少創新思路。具體反映在支部集中理論學習内容不夠系統和形式不夠豐富。

2.在政治方面，政治敏銳性和大局觀念有待于加強。一是大局意識還不夠強，思想深度、政治站位都未達到一定的高度。二是宗旨意識有所淡化，全心全意為人民服務是我們黨的事業宗旨，在實際的工作中踐行的不夠。

3.在作風方面，責任擔當意識踐行不夠。責任擔當精神仍需不斷強化。主題教育期間增強了對責任的理解和擔當意識，但是敢擔當的責任意識不是一時興起，而是應長久堅持和持之以恒。工作上沒有從更高的标準、更好的成效去思考去研究工作中深層次的問題。具體反映在對于支部建設工作，缺乏總體大局思考，缺乏主動創新精神。

4.在能力方面，創新意識不強。知識掌握不夠全面，儲備深度不夠，工作能力方面還有提升的空間。具體反映在黨支部“三會一課”等基本制度開展實效性不夠強，支部學習和活動形式單一。受時間、空間、以及經濟條件等因素限制，一些主題黨日活動不能真正開展起來。

5.黨風廉政建設工作還存在薄弱環節。一是對自身建設、自身要求也有放松的時候。二是對支部内黨員的教育環節不足，沒有對本支部黨員的不恰當的行為及時的給予批評指正，黨員出現違規違紀現象。

三、任務清單

1.堅持把基層黨建工作放在首位。認真履行支部書記抓黨建第一責任人的職責，始終把主體責任扛在肩上，從嚴執行黨的紀律，堅定理想信念，一心一意謀發展，聚精會神抓黨建。加強支部班子建設，增強黨性觀念和協作意識，強化班子凝聚力和号召力。

2.加強黨風廉政建設，強化黨員思想教育，提高黨員黨性修養。全面推進支部黨風廉政建設，從支部黨員思想根源抓起，将談心談話制度繼續開展并常态化，由黨支部書記負責定期與支部黨員談心談話，從而達到黨支部時刻了解跟蹤黨員思想動态，和幫助有困惑黨員答疑解惑的目的。不斷強化黨員思想教育，突出理想信念、黨性觀念和奉獻精神教育。加強師風師德建設，做到以自己的人格、行為去感染學生。從而在廣大師生中樹立清正廉潔、樂于奉獻的黨員良好形象。

3.加強黨員隊伍建設，夯實黨建工作基礎。重視黨員發展工作，加大黨員教育培訓力度，努力提高黨員的政治素質和綜合素養。強化黨員活動開展，促進黨員發揮先進帶頭作用。

4.堅持政治理論學習，提高黨員政治理論修養。加強支部書記個人思想道德和領導能力的學習，不斷适應新形式下的工作需要。強化支部政治理論學習，拓寬學習知識面，加深理論學習的深度和針對性，加強政治宣傳，提高黨員思想認識。繼續加強e支部建設，開展形式豐富多樣的學習教育活動，将黨建教育與日常教研會議将結合，提高黨員學習的積極性和學習效果，努力創建學習型黨支部。

5.轉變工作作風，提高工作效率。勇于開拓創新和大膽實踐，謀劃新思路，采取新舉措，切實提高黨員思想認識。積極改進基層黨組織活動方式，通過召開支部黨員民主議事會、工作交流會等形式，增強組織生活的吸引力，緊密地将黨建與教學、科研、服務師生等方面結合在一起，激發黨員發揮先鋒模範作用的發揮，增強支部的生機和活力。

6.建立健全支部各項黨建制度，使之規範化，具體化。繼續嚴格規範“三會一課”常态化、正規化，加強黨課和主題黨日環節。結合實際情況，制訂、組織實施學期和學年的黨支部工作計劃，安排每學期黨組織活動，抓好學期、學年的工作總結。認真開展黨員的民主評議工作，按照學校制定的學習教育實施方案文件，結合專題組織生活會，規範評定格次，用好評議結果，充分發揮黨支部組織凝聚力的作用。

總之，在學院黨委的正确領導下，在我們黨支部全體黨員和群衆的共同努力下，我們黨支部順利地完成了2019年的各項工作。下一步我們将繼續圍繞所存在的問題進一步強化措施、完善制度并建立長效機制，着力打造學習型、廉潔型、服務型黨支部。我本人也将繼續努力把工作做好，不辜負組織和同志們的信任與期望。

劉坤

2020年5月20日