白菜收录大全网址舉辦2021屆藝術碩士（MFA）畢業設計作品展
2021年，經過一年的“戰疫”，我們跨越了2020的“寒冬”，迎來了曙光。過去的一年是不平凡的一年，這一年展覽、答辯、畢業典禮等所有的線下活動因特殊原因而終止，我們郁悶、惆怅。但今天，所有的不美好都已過去，往日沉寂的校園恢複了生機，同學在校園内嬉笑打鬧，聆聽微風，沐浴細雨，所有的我們錯過的美好，都在今年與我們不期而遇。
伴随畢業季的來臨，我們相聚2021，相約初夏的六月，用一場頂級的視覺盛宴，一場優秀的畢業設計展覽，來為這失而複得的美好慶祝。
三年隻磨一劍，用盡所學，隻為這一次，将美好的事物一一呈現。
三年潛心研學，用盡心思，隻為這一次，給自己的研究生生涯畫下圓滿的句号。
今天，沉寂了一年的畢業展如期而來，藝術設計專業（MFA）2021屆畢業研究生們，将拿出他們最引以為傲的畢業設計作品，來回饋母校，告慰自己，去用設計來展現他們對于社會的關注、學科的思考，展現他們的設計情懷與設計理念。
展覽主題：2021屆藝術碩士（MFA）畢業設計作品展
專業方向：視覺傳達與媒體設計、環境設計、數字媒體與交互設計
展覽時間：2021年6月8日-6月15日
展覽地點：白菜收录大全网址北湖校區東區白菜收录大全网址一樓中廳
視覺傳達與媒體設計方向
作品名稱：《承德避暑山莊視覺元素手機主題界面設計》
作者姓名：姚邴新
指導教師：邸小松
設計說明：
在同質化的社會背景下、在數字化創作的大環境中，對傳統文化的“賦新”是我們不斷探索的課題，也是視覺傳達設計進行創作的必要出發點與落腳點。承德避暑山莊視覺元素手機主題界面設計通過對承德避暑山莊的曆史變遷、建築景觀及園林文化藝術特色和手機主題界面設計形式與風格的系統性梳理，去發掘發掘承德避暑山莊所涵蓋的圖形、色彩等視覺元素，結合手機主題界面設計的形式規範，進行手機主題界面設計的創作實踐。為承德避暑山莊的傳播渠道與路徑賦新，也為手機主題界面設計的内容與風格賦新。為以避暑山莊為代表的傳統文化與藝術的載體，在信息時代背景下提供傳承與發展的新渠道，豐富手機主題界面設計的内容，提供新的靈感來源與創作思路。
作品名稱：《魯南泥玩具網絡社群平台頁面設計》
作者姓名：潘安娜
指導教師：邸小松
設計說明：
魯南泥玩具作為設計主題，提取藝術美感和人文内涵，針對其生存現狀選擇互聯網為載體的社群類型，利用網絡社群的組織優勢和信息優勢，在設計實踐中建立一個具有魯南泥玩具風格的網絡社群平台，向那些對傳統手工藝感興趣的用戶宣傳魯南地區的泥玩具。同時利用好社群便捷的交流功能，鼓勵用戶構建社交關系，通過平台分享産出與社群主題相關的内容。設計過程中需要迎合人對色彩上的感知，盡量多使用可以凸顯活力的暖色系，靈活搭配對比色、相近色。考慮版式結構布局與整體畫面和諧統一，以簡單的形式呈現豐富的社群内容。
作品名稱：《“Butler時間管理大師”APP界面動态效果設計》
作者姓名：封姿羽
指導教師：邸小松
設計說明：
Butler時間管理大師是一款輔助用戶對生活規劃管理的軟件，目的在于幫助用戶養成自律的生活習慣。主要功能包括對學習、工作、生活、運動等日程規劃，提醒執行，個性化内容推薦，打卡分享圈子幾個主要功能模塊。主要面向的用戶是學生和上班族，對兩個群體的日常生活和使用需求進行觀察參考進行功能設計與視覺設計、交互設計。結合用戶需求和使用場景分析，得出用戶使用軟件是希望可以對長遠未來有一個任務規劃，對近期目标在設定期限内提醒督促，避免遺忘、忽略造成疏漏，對完成和未完成情況有記錄和分析，通過打卡分享進行鼓勵督促，增強儀式感，逐漸養成健康自律的生活習慣，提高生活品質，成為更優秀的自己。此軟件主要目标用戶是年輕人群，他們的特點包括生活快節奏、審美頗具時尚感、追求新鮮事物、對生活飽含熱情，喜歡朋友圈交流、同時也缺乏耐心。因此主要設計理念為簡約、直觀、新潮、流暢、分享。基于上述背景設計一款以日程規劃為核心功能的移動應用，緻力于讓年輕人擁有自律、積極的生活态度，擺脫渾渾噩噩的混日子現狀，同時還能通過打卡分享認識更多志同道合的朋友。其中首頁中的金剛區還有三個功能劃分：便簽記錄、熱門推薦計劃、健康管理。首頁信息展示區顯示今日即将需要完成的日程安排名稱、時間和簡要提示信息。點擊每個具體的日程安排，都會跳轉到展示詳細信息和内容設置補充頁面。日曆日程頁主要功能是選擇日曆中的日期查看當日全部規劃時間與内容，選擇是否在規定時間節點彈出提示。運動健康頁面主要顯示健身運動完成狀況，可以選擇鍊接手機原生運動軟件顯示更加詳細準确的情況。第四部分是根據每個用戶的需求傾向，推薦具體的學習、工作、健身等各個類别的科學計劃項目，用戶可以選擇加入項目并且進行個性化調整。
作品名稱：《《喜意團圓》春節禮品包裝設計》
作者姓名：郝瑤
指導教師：李東娜
設計說明：
通過對微交互理念在節日禮品包裝設計中的理論研究，将設計理念運用到實踐中，以春節禮品包裝為例，目标受衆為青年群體，設計一組關于春節文化的主題糕點禮品包裝設計。禮盒包含四塊節日糕點、兩款不重複的盲盒潮玩、紅包貼紙套裝及桌遊套裝，設計過程通過融入微交互設計理念，優化主題畫面、包裝結構、制作工藝以及互動體驗模式等方面，擴充包裝的功能性，為用戶帶來新的節日體驗。
作品名稱：《神之境—數字插畫設計》
作者姓名：薛孟如
指導教師：魏妍妍
設計說明：
本次設計以《山海經》中的神話意象作為主要研究對象，以數字插畫為創作載體,在思考了數字插畫怎樣能更好的的表現出《山海經》中的神話意象後，有了清晰的創作思路。《山海經》中描述的神話意象頗多，在時間、精力有限的情況下我僅選擇了極個别藝術形象進行再創作，以圖最好限度的呈現出畫面效果。此次設計通過神話意象世界中永生意象、虛實意象和怪誕意象的特征選取了九尾狐、西王母、夫諸、鸾鳥、乘黃、蠱雕、畢方、餘被中國古代先民賦予了殷切的美好希望和幻想的形象，然後将整理出來的形象進行創作。運用中國傳統的“疏體”線條質感表現藝術形象，以情景交融的表達方式表現作品的感情基調，采用五色賦彩的上色準則，以虛實相生的構圖方式表現設計畫面。本次設計以疏朗飄逸的線條繪制線稿，用中國畫“疏體”線條表達畫面的靈感。簡單灑脫的筆法更容易喚起觀者的想象力，設計中飄揚的衣衫、流動的雲朵等具有動感的物體運用“疏體”線條描繪會更加流暢，畫面更加靈動。顔色上運用傳統的中國五色，和利用這五色相互中和的顔色繪制而來。将《山海經》神話意象中的永生意象、虛實意象和怪誕意象應用在數字插畫之中，運用情景交融的表達方式、虛實相生的表現手法、傳統的“疏體”線條運用和五色賦彩的設色準則表現設計作品—《神之境》。
環境設計方向
作品名稱：《圖書館彈性空間設計》
作者姓名：鄒香宇
指導教師：胡佳
設計說明:
此次空間設計深度探索圖書館的彈性空間，通過彈性設計的手法，解決圖書館空間利用率不足、空間形式單一、空間職能應用固定化的問題。建築外形的設計靈感來源自古文語句：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”因此圖書館的建築外形以一條小船的形态抽象化呈現，脫離了傳統千篇一律的矩形圖書館的建築形态，仿佛一條在學海中遨遊的書舟，暗藏在圖書館中學習知識與探索奧秘之意。
在圖書館的内部空間構造，汲取彈性空間的模塊化單元設計、複合空間中的冗餘化設計以及可替換的靈活構件結構，讓内部空間規劃更具合理性。其彈性空間中的靈活性與适應性、空間包容性與邊界模糊性、場地開放性與私密獨立性等特性，為傳統模式下的圖書館空間增加層次和深度，也讓圖書館的内部空間規劃更為合理。
作品名稱：《趙王河濱水公園恢複性景觀設計》
作者姓名：張悅
指導教師：林慧穎
設計說明：
将植物與地形進行有機結合，營造微地形景觀。模式的多樣化，經營的規範化，信息公開化。針對季節變化，策劃季節性活動。減少人工硬質鋪裝，增加可感知度。将當地人文景觀融入基地園區，營造具有文化氣息的氛圍。岸線靈活，布局自由，無明顯的界線使得遊人能夠增加親水體驗。
作品名稱：《基于水彈性的石家莊平山縣冶河景觀規劃設計》
作者姓名：楊琛
指導教師：朱華
設計說明：
水彈性本質是城市生态重構的過程.在人類的發展進化曆程中，自然與人一直是博弈關系。從最初的人類依存自然到工業文明時期的人類挑戰自然，這個過程中出現了許多環境問題，尤其是氣候失常、生态破壞。而水是所有生命過程中最重要的載體。本設計是以水為媒介進行認為修複、自然做工的生态重構過程，設計中對濱水區域的生态結構、不同駁岸對水陸交錯帶環境能力的影響，皆是對平山縣冶河濱水區域的生态重構，旨在解決未來場地應對突發暴雨洪澇災害自我應對能力不足的問題。以水為媒，構建彈性，最低幹預，生态至上。
作品名稱：《酒店空間垂直綠化設計》
作者姓名：陳飛
指導教師：林慧穎
設計說明：
本次設計從酒店空間垂直綠化需要解決的問題入手，在植物選擇上，使用耐陰植物并搭配仿真植物共同設計，解決光照通風問題，在種植形式上，使用無土栽培技術種植植物，即不使用土壤種植，在植物定植之後，使用營養液來維持植物生長，這種種植方式不僅豐富了綠化牆的綠化形式，并且穩定了植物群；在空間設計上，将植物與區域空間的屬性相結合，使得植物牆不僅僅擁有裝飾功能，還附加了其實用價值。
作品名稱：《易縣易州鎮團結路街區胡同模糊性微景觀設計》
作者姓名：趙雅
指導教師：朱華
設計說明：
探索胡同空間模糊性的場地必然是建立在某些區域的微小改造與更新之上，邊角空間的再定義、元素整合、協同合作。其一胡同複蘇（以多點帶軸線式小微空間提升和保護—植入胡同家具、打造胡同農園）、其二胡同開放（胡同基礎環境的改造—從車優先轉變為人優先，對胡同路權進行優化）、其三胡同相處之道（胡同社區營造方式——引導精細化設計，營造胡同氛圍，協同共建和共治共享）。
作品名稱：《春茶泛雲液—麗江複遊城知覺空間系統設計實現》
作者姓名：高霞
指導教師：林慧穎
設計說明：
非遺物質文化是曆經時間生發出的集體記憶，與知覺空間理論有着共同的三要素，即時間、身體、空間。茶馬古道上的非遺元素自然不能脫離“茶”，結合當地曆史人文與地理條件，以“二十四節氣”的春季節令為時間線索，運用節氣星象圖做為規劃模型，闡明“春茶泛雲液”的設計主題。 總結不同經濟發展時期的知覺特點，搭建舞台參演模式，将“春茶泛雲液”的理茶生活，與現代設計意義進行相應結合，使知覺空間系統網更具秩序性與層次性。系統設計分别通過山脈、文脈、商脈，三脈一體的設計方法，闡述遙遠的茶馬古道，在經曆了近代經濟體制的發展變化，直至今天“全球化”背景下，所呈現的一種時空感受的交錯，各領域文化間相互影響，組成多維時空網絡。
通過知覺空間理論梳理後的小鎮，在體現自身文化特色的同時，能夠适應時代的經濟需求，聯系當地城市發展，促進與周邊旅遊帶的環境融合，形成新的經濟文化鍊條。最終通過使用非遺文化元素來解讀知覺空間設計，總結出人們對于體驗過程中的時間流失是懷有留戀的，同時又渴望新的時代文明産生，因而始發于情感的知覺空間設計是設計之本。
作品名稱：《基于水平表面結構的太原府城曆史街區設計研究》
作者姓名：張一超
指導教師：朱華
設計說明：
首先通過對太原府城區域，從土地的界定、穿越表面的通徑、确保足夠的滲 透性三個層面的空間環境狀态分析，審視太原府城曆史街區的現狀。以及對府城區域 曆史文化的意向理解，總結出輪廓邊界、曆史文脈、綠地空間、城市街道、古建築、 商業業态、零餘空間，七大類設計要素，構成城市的景觀水平表面。基于以上的現狀， 提出府城設計的核心願景，即，結合信息時代互聯網思維的底層邏輯，從“誘導性” “淺層化”“粘性”“消解壁壘”四個維度出發，突出場地的優勢特征，映射願景， 凝煉設計語言，形成設計方法。在府城的實踐案例中，通過對七大類要素與四個維度 方法的組織，使得設計能夠滿足府城曆史街區，未來的存續發展。府城曆史街區的發 展不是一蹴而就的，使其成為一個動态的變化過程，古建築不再是割裂城市的一方壁 壘；厚重而悠久的曆史關系不再産生嫌隙；城市的畸零空間得以發揮更大的功效；街 道空間變得更具有粘性；府城輪廓格局成為情感羁縻的場所。
作品名稱：《吉林省梨樹縣高家村陳家優化設計》
作者姓名：周靜
指導教師：胡佳
設計說明：
本設計遵循農宅設計應與自然相融合總體設計遵循的原則進行設計。被動式住宅,外部設有陽光房,利用太陽能産生的電能可在夏季制冷也可在冬季轉化為熱能,解決部分取暖問題減少燃料的燃燒,從而減少對空氣的污染。在住宅内部有一個獨立的通風口保證室内的放射性氣體能夠被吸收和得到及時的更換,在陽光房背面還有一個用于氣體預加熱的通道,可以把被氣體置換後釋放出來的新鮮空氣經預加熱後送入室内,因此室内的放射性氣體溫度也不會因為波動太大,在這個預加熱的通道上方還有一個蓄熱水箱,可以讓空氣通過白天的陽光照射而升高水溫可以在晚上室内溫度降低來釋放熱量。在玻璃幕牆上設有太陽能闆,可用于家庭供電、供熱。也可在室内加入水循環系統保證用水的同時也可節約水資源。在陽光房的背面采用熱交換牆體,通過熱交換牆體來保證農宅冬季的儲熱。
作品名稱：《基于米德符号互動理論的幼兒園環境空間設計》
作者姓名：喬薪臻
指導教師：姚璐
設計說明：
本文研究以米德符号互動理念為基礎，分析該理論在幼兒園環境實施的必要性，以及在滿足幼兒的心理、生理、行為特征的同時尋找到合适的方法與策略指導幼兒園空間環境設計實踐，以米德符号互動理念為基礎，分析該理論在幼兒園環境實施的必要性，以及在滿足幼兒的心理、生理、行為特征的同時尋找到合适的方法與策略指導幼兒園空間環境設計實踐。
基于米德符号互動理論的幼兒園環境空間設計是人際與環境的雙向互動，以“城市空間”作為互動的有效符号，促進師幼、親子之間與環境互動關系、具有符号意義的構成元素有機組織起來的設計過程，在環境下個體在與他人的互動中對環境産生認知并主動的參與環境建設，産生親子之間情感上的互動，促進兒童在幼兒園中獲得沉浸式的“空間體現驗感”，在幼兒園環境設計中展現人文情感和場所精神達到空間教育目的，寄托着内在情感化的表達融入到幼兒園環境空間設計當中。
數字媒體與交互設計方向
作品名稱：《兒童繪本《七色花》》
作者姓名：金麗影
指導教師：張永甯
設計說明：
1、采用動物形象作為主要角色選擇，與兒童讀者之間形成更好的代入感。
2、繪本整體顔色采用大量的同類色，同時在不同場景運用不同的色彩對比，比如玩耍時候的綠色，給人感覺輕松舒适，貓咪被子的黃色橘色給人溫馨慵懶的感覺。
3、場景處理上采用近景中景遠景的對比構圖，增加畫面深度。
4、整體排版選擇對比形式，一繁一簡，以及跨頁等形式，帶動畫面節奏。
5、考慮信息化時代，結合信息形式，設計了不同的電子閱讀形式，小程序、二維碼、網址等多種電子閱讀形式，方便閱讀，節省讀空間。
